鳥媽媽音樂城堡101年暑期優惠活動出爐囉!!
專業的師資帶領位小朋友在學習中找到自信
老師們循循善誘的教學,啟發小朋友的潛能與無限的創意
要怎麼樣才不會讓暑假又悄悄的溜走呢?
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專業教學,讓您立即上手!
學會音階,彈奏旋律!
學會和弦,和聲伴奏!
學會刷法,節奏變化!
不要再猶豫了~
快抓緊衝動的尾巴,自彈自唱!
狂賀~
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◎奧福兒童音樂班(3~5歲)
◎直笛/長笛團體班
◎教師木笛研習
◎小提琴個別/團體班
◎吉他、爵士鼓、個別/團體班
◎鋼琴、豎琴、管樂、弦樂、聲樂、視唱、聽寫、樂理等專屬個別課
課程特色:
結合音樂、律動、戲劇等多元教學,運用不同元素,作同主題的發揮及延伸學習,如:音樂的強弱、肢體咸受表達、戲劇角色扮演、視覺圖形引導,用不同的方式呈現,啟發孩子的藝術潛能。
教學理念:
藉著多元課程設計,生動活潑教學內容,引導孩子學習動機,培養基礎能力、建立自信、開發創造、即興能力,可順利銜接國小,藝術與人文所包含的聽覺、視覺、表演等課程。
有許多人問我,為什麼會取這樣的名字,其實是因為當我們在跟小朋友介紹「高音譜」記號及音群時,就是用鳥媽媽&音樂故事,把一個一個音符帶到五線譜裡,而我們這群老師也自許為鳥媽媽,希望藉著愛心、耐心,將所有教導的小朋友帶進音樂的快樂殿堂裡。
這些年來,我們教導孩子,也從孩子身上得到許多的啟發與靈感,更讓我們堅信音樂本身具有的教育功能及和孩子產生互動的力量,不靠教條或責罵,而是讓孩子喜歡,在自然愉快的氣氛當中學習。當然其中有不少的園長、主任、老師,不斷的給予鼓勵,以及專業的建議,讓我們一直不斷的成長,再成長。
我們願意提供時空來慢慢蘊釀、栽培出會用感動的心來品嚐音樂的孩子,會用簡單的旋律敲打出不同的節奏;會對不同的旋律,想像創作者的心情,感受不同旋律所要傾訴的不同心情;會對各種樂器有正確的手持法與敲擊法,能感受共鳴與音樂的關係,把音樂的強弱,表現在肢體語言上,與故事情境的結合;加入美勞的彩妝,落實音樂的通俗生活化、活潑趣味。
今年,我們也建立了網站,讓孩子們的足跡,有了記錄。也讓家長們可以在網路上,看到孩子們的記錄。我們會努力、用心,一直走下去。